Depois de ouvirem e cantarem a canção “Caixinha de cores” os alunos do 2.º ano exploraram os vocábulos “Sol” e “Lua”. As crianças fizeram o registo, no quadro e em folha própria, de palavras ligadas à cor amarela e à cor vermelha, que o sol por vezes assume quando se põe.
Na ficha de trabalho, descobriram algumas palavras destacadas no texto, na sopa de letras, escrevendo-as, posteriormente.
Num outro exercício, decifraram palavras fazendo corresponder a cada símbolo a respectiva letra, segundo um código apresentado. Com o conjunto de palavras obtidas formaram frases.
Na actividade seguinte, reescreveram palavras e frases em código, aplicando os símbolos dados.
À medida que foram acabando as actividades, ilustraram os pequenos textos trabalhados e a letra da canção "Caixinha de cores".
Sem comentários:
Enviar um comentário