Com a apresentação de um registo escrito com algumas informações relevantes, sobre a história (imagem, título, nome do autor, assunto e algumas informações), os alunos do 3.ºano foram estimulados para a leitura da mesma.
No preenchimento da Prancha da História as crianças socorreram-se de algumas indicações apresentadas.
As crianças preencheram um quebra-cabeças e, para concluir, completaram uma Ficha de Auto-avaliação da aula. 
No preenchimento da Prancha da História as crianças socorreram-se de algumas indicações apresentadas.
No mapeamento do texto, os alunos serviram-se do esquema apresentado pela docente, que os orientou a delinear as ideias mais importantes.
O preenchimento da Grelha de Avaliação da Leitura foi feito em conjunto, professora e alunos, depois da explicitação da mesma.
As crianças preencheram um quebra-cabeças e, para concluir, completaram uma Ficha de Auto-avaliação da aula.
Sem comentários:
Enviar um comentário