Numa ficha de trabalho, os alunos do 2.ºano formaram palavras (nomes
comuns/ próprios/ colectivos) a partir de sílabas. Completaram um
crucigrama, com nomes comuns e uma sopa de letras com nomes próprios:
De seguida, completaram frases com nomes colectivos apresentados.
Concluíram palavras com consoantes em falta. Trabalharam exercícios
variados com nomes comuns, próprios e colectivos. Fizeram uma lista
com os nomes dos colegas da sala.
Descobriram rimas para palavras dadas. Construíram o abecedário dos
nomes da turma, com rimas e preencheram a sua auto-avaliação:
comuns/ próprios/ colectivos) a partir de sílabas. Completaram um
crucigrama, com nomes comuns e uma sopa de letras com nomes próprios:
De seguida, completaram frases com nomes colectivos apresentados.
Concluíram palavras com consoantes em falta. Trabalharam exercícios
variados com nomes comuns, próprios e colectivos. Fizeram uma lista
com os nomes dos colegas da sala.
Descobriram rimas para palavras dadas. Construíram o abecedário dos
nomes da turma, com rimas e preencheram a sua auto-avaliação:
Para finalizar, recortaram imagens de nomes colectivos, de nomes
próprios (fotos dos alunos da turma) e de nomes comuns, para
construírem jogos de loto:
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