António Mota. Seguiu-se o preenchimento de lacunas do mesmo
texto adaptado. Responderam a perguntas de interpretação,
completaram uma tabela com a "palavra origem" de uma palavra
dada e elaboraram um pequeno texto com os vocábulos trabalhados
anteriormente.
As crianças copiaram parágrafos e frases segundo indicações dadas,
transcreveram adjectivos e elaboraram frases com os mesmos;
completaram os graus dos adjectivos numa tabela e, também, formas
verbais dadas, no Futuro, Presente, Pretérito Perfeito/Imperfeito;
preencheram lacunas, num texto, com “há”, “à” e “ah”, sendo primeiro
feita a distinção no quadro:
Em dois momentos diferentes de escrita, os alunos deram um fim diferente
à história trabalhada e fizeram a B.D de "A raposa de barriga cheia", que
completaram posteriormente.
À medida que foram acabando as actividades, as crianças foram
preenchendo a ficha de Auto-avaliação do trabalho realizado.
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