• al, el, il, ol, ul;
• am, em, im, om, um;
• az, ez, iz, oz, uz;
• ão;
Nesta ficha de trabalho, as crianças iam formulando as regras de formação do plural dos diferentes casos, colectivamente, no quadro, com a ajuda da docente.
sábado, 14 de fevereiro de 2009
Oficina Temática VIII - "O Ensino da Escrita: Dimensões Gráfica e Ortográfica"
Na turma do 3.ºano os alunos trabalharam a formação do plural, ou vice-versa, de palavras terminadas em:
• al, el, il, ol, ul;
• am, em, im, om, um;
• az, ez, iz, oz, uz;
• ão;
Nesta ficha de trabalho, as crianças iam formulando as regras de formação do plural dos diferentes casos, colectivamente, no quadro, com a ajuda da docente.
• al, el, il, ol, ul;
• am, em, im, om, um;
• az, ez, iz, oz, uz;
• ão;
Nesta ficha de trabalho, as crianças iam formulando as regras de formação do plural dos diferentes casos, colectivamente, no quadro, com a ajuda da docente.
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