Trabalho Realizado pelos alunos - 3.ºano

Powerpoint realizado a partir da estória "Os Músicos de Bremen"

Trabalho Realizado por uma aluna em Powerpoint

As Maias ou Maios - 4.ºano

Na minha aldeia, em Vila - Nova , Penacova, ainda há a tradição de colocarem o Maio (flor) à porta de casa.
Depois, quando nessa família uma pessoa acorda em último, dizem : que entrou o Maio pelo rabo dentro.

Trabalho Realizado por uma aluna em Powerpoint

LENDA DAS MAIAS - 4.ºano



Herodes soube que a Sagrada Família na sua fuga para o Egipto, pernoitaria numa certa aldeia.
Para garantir que conseguiria eliminar o Menino Jesus, Herodes dispunha-se a mandar matar todas as crianças.

Perante a possibilidade de um tão significativo morticínio, foi informando, por um outro “JUDAS”, que tal poderia ser evitado, bastando para isso que ele próprio colocasse um ramo de giesta florida na casa onde se encontrava a Sagrada Família, constituindo um sinal para que os soldados a procurassem e consumassem o crime…

A proposta do “ JUDAS” foi aceite e Herodes tratou de mandar os seus soldados à procura da tal casa . Qual não foi o espanto dos soldados quando, na manhã seguinte, encontraram todas as casas da aldeia com ramos de giesta florida à porta, gorando – se assim, a possibilidade do Menino Jesus, ser morto.”

Oficina Temática XII - "O Ensino da Escrita - A Dimensão Textual: revivão/reformulação & Implicações das TIC no Ensino da Escrita"

Os alunos do 2.ºano criaram um código de correcção para assinalarem os erros por categorias (ortografia, pontuação, parágrafos, repetições…), no texto escrito por um colega e projectado numa folha de papel de cenário. Depois das devidas correcções, feitas com a ajuda da Formadora, reescreveram o texto, colectivamente, numa outra folha de papel de cenário e, simultaneamente, em folha própria, para posteriormente ser passado no computador Magalhães.

Código de correcção - 2.ºano



Texto escolhido para corrigir



Aplicação do Código de correcção



Ficha para copiar o texto corrigido



Tabela para registos

Oficina Temática XII - "O Ensino da Escrita - A Dimensão Textual: revivão/reformulação & Implicações das TIC no Ensino da Escrita"

Na área de Língua Portuguesa, os alunos do 3.ºano exploraram o texto “O pai e as suas duas filhas”, de António Torrado, fizeram o mapeamento de ideias e o resumo. Produziram um código de correcção, em conjunto, e escolheram o texto de um colega para ser trabalhado. Este texto foi copiado no quadro e distribuído pelas crianças, em fotocópia, para poderem aí assinalar todos os erros de pontuação, acentuação e ortografia.
Os alunos, depois de sinalizarem os erros, colectivamente, linha a linha, transcreveram o texto, com as respectivas correcções.

Texto trabalhado

Mapeamento do texto

Resumo do texto - aluno do 3.ºano

Aplicação do Código de Correcção