Oficina Temática VII - "Avaliação da Leitura"

Os alunos do 2.ºano, depois de lerem o texto, identificaram alguns erros existentes, com o propósito de serem corrigidos. Seguiu-se a realização da ficha de trabalho, com exercícios
variados de interpretação, compreensão e divisão silábica (algumas crianças manifestaram dificuldades neste exercício). Escreveram algumas palavras por ordem alfabética, substituíram
algumas palavras por outras com sentido contrário, escreveram o feminino de vocábulos dados, escreveram um pequeno texto descrevendo a sua aldeia e preencheram as palavras cruzadas
das profissões.

Para o preenchimento da Ficha de Auto-avaliação da Leitura, foi explicitado às crianças a nomenclatura utilizada, principalmente o significado de “entoação”, “expressividade” e “clareza”.

Os alunos preencheram também uma Ficha de Hetero-avaliação da Leitura.

Oficina Temática VII - "Avaliação da Leitura"

Apresentação do texto “O elefante e a pulga”, à turma do 3.ºano. A docente optou por não fazer a interpretação oral do texto, para poder avaliar a compreensão do mesmo pelos alunos, na realização da ficha de trabalho. Um exercício em que as crianças apresentaram dificuldades foi na leitura do gráfico e nas respostas dadas às perguntas de interpretação do mesmo. Para culminar as tarefas do dia, os alunos escolheram uma quadra a seu gosto e ilustraram a mesma.

Oficina Temática VII - "Avaliação da Leitura"

A aula do 2.ºano teve início com a leitura do poema “Aventura na neve”, seguindo-se a interpretação oral e a ficha de trabalho, com exercícios de compreensão, ortografia e escrita.

Seguiu-se o jogo das histórias baralhadas:

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"Branca de Neve era uma menina muito bonita.
O Rato da Cidade convidou o primo para sua casa.
A menina foi abandonada na floresta.
Mas o gato estava quase a apanhá-los.
A bruxa má deu-lhe uma maçã envenenada.
Na casa do Rato da cidade havia muita comida.
Os anões acolheram a menina na sua casa.
Os ratos fugiram aflitos para o buraquinho.
O príncipe acordou a menina com um beijo.
O Rato do Campo ficou muito assustado e resolveu voltar para casa. "

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Os alunos sublinharam a cores diferentes as frases correspondentes a cada história, seguindo-se a cópia de cada uma em folha própria.

Fizeram o jogo dos disparates, descobriram algumas falhas em imagens relacionadas com as profissões, escreveram uma frase a descrever o que se passava na imagem e paralelamente outra frase sobre o que devia realmente acontecer.

Na ficha de auto-avaliação mencionaram o que gostaram mais e o que gostaram menos de fazer, justificando.

Oficina Temática VII - "Avaliação da Leitura"

Os alunos do 4.ºano leram o texto “A água e a vida”. Após a exploração oral do mesmo, as crianças realizaram uma ficha de trabalho, com alguns exercícios de compreensão da leitura e de gramática.

Numa outra tarefa, as crianças ordenaram os recortes dos parágrafos do texto trabalhado, em folha própria, mas segundo uma lista de características indicadas.

Realizaram uma actividade de escrita criativa “Imagina que tu eras uma gotinha de água”, podendo aplicar, para tanto, algumas orientações dadas pela docente.

Para finalizar preencheram uma Ficha de Avaliação da Leitura.

Exposição de Trabalhos realizados - PNEP