sábado, 31 de janeiro de 2009

Oficina Temática VII - "Avaliação da Leitura"

Apresentação e exploração de documentação relacionada com o Instituto Nacional de Emergência Médica – INEM, pelo grupo do 4.ºano.




O panfleto informativo do INEM foi explorado oralmente e, posteriormente, foi feita a exploração da mensagem transmitida através de uma ficha de trabalho, em trabalho de pares; descreveram oralmente e depois por escrito as características físicas e psicológicas da operadora do INEM; os alunos deram, ainda a sua opinião pessoal sobre o Serviço Emergência Médica.



Ilustraram o trabalho a seu gosto.



Para concluir, fizeram um diálogo, possível, entre uma operadora e um utente, em situação de emergência.


Oficina Temática VII - "Avaliação da Leitura"

Os alunos do 1.ºano fizeram a exploração oral da imagem, identificaram a frase que correspondia à imagem dada, completaram frases de acordo com o conteúdo do texto.




A seguir, descobriram palavras numa tabela, correspondentes às imagens, assinalando as respectivas sílabas; ordenaram sílabas dadas para formarem palavras e legendaram imagens.


Ordenaram frases, descobriram e circundaram palavras numa sopa de letras; legendaram imagens; assinalaram a frase correspondente a cada uma das imagens.



Pintaram uma imagem utilizando um código dado; recortaram imagens que colaram na palavra correspondente, numa tabela dada.




Ficha de trabalho realizada pelos alunos do 4.ºano.Ficha de Auto-avaliação das actividades realizadas.


quinta-feira, 22 de janeiro de 2009

Oficina Temática VI - "O Ensino da Leitura: Compreensão de Textos"

Foi apresentado aos alunos do 2.ºano o texto “O Computador”, de Luísa Ducla Soares, seguindo-se a exploração oral do mesmo. Em grande grupo, fizeram a “chuva de ideias” no quadro e numa
folha A4. Seguiu-se o preenchimento de uma tabela com os aspectos principais do texto, numa folha de cartolina exposta no quadro e numa folha A4 .





Dando continuidade ao trabalho, completaram o Mapeamento do texto utilizando os elementos recolhidos anteriormente, numa ficha própria. Já no caderno, escreveram um pequeno texto, parágrafo a parágrafo, com a ajuda da docente e da Formadora Residente .


Oficina Temática VI - "O Ensino da Leitura: Compreensão de Textos"

A docente apresentou às crianças do 3.ºano o texto “Meninos de todas as cores”, foi feita a leitura modelo pela docente, seguindo-se a leitura dialogada pelos alunos. Na ficha de trabalho, fizeram um exercício de compreensão do texto em que os alunos, a partir de um conjunto de frases
desordenadas, tiveram que as copiar para um esquema dado, de acordo com a ordem apresentada no texto.




Seguiu-se o Mapeamento do texto, num esquema já planificado, os alunos tinham apenas que preencher os espaços em branco, com a ajuda da docente. Foi, também, explicado ao grupo a utilidade desta tarefa, permitindo, assim, uma melhor organização das ideias.


Para finalizar, os alunos copiaram os diálogos das personagens para uma tabela com os nomes das diferentes personagens, de modo a identificarem as falas, escritas em poesia. Por fim,
recorrendo à imaginação, fizeram o desenho que o Miguel faria depois de efectuar a viagem.