A docente apresentou lengalengas em código à turma do 3.º ano, fizeram a exploração do mesmo, para poderem proceder à descodificação de lengalengas, em trabalho de pares.
As crianças fizeram a transcrição dos textos em folha própria e compararam com o original.
Os alunos ilustraram os textos e apresentaram-nos aos colegas com leituras divertidas, acompanhando o ritmo das lengalengas.
Painel incluindo textos escritos com palavras homófonas: conselho / concelho; concerto / conserto; coser / cozer; há / à / ah; paço / passo; ouve / houve.
Pequenos textos / poesias, exemplificativos, com novas palavras homófonas: vês / vez; peão / pião; vós / voz; cesta / sesta; nós / noz; comprimento / cumprimento.
Registo no caderno do significado dessas palavras.
Caligrama (palavra desenhada) dos vocábulos – vês / vez; peão / pião; vós / voz; cesta / sesta; nós / noz; comprimento / cumprimento.
Painel com os pequenos textos, com mensagens de Natal, aplicando: vês / vez; peão / pião; vós / voz; cesta / sesta; nós / noz; comprimento / cumprimento.