Oficina Temática IV - "Consciência Fonológica"

A actividade do 3.º ano foi desenvolvida a partir da apresentação de um conjunto de diapositivos aos alunos, através do powerpoint, orientando-os no sentido de ser dada, primeiro, uma informação e, a seguir, a proposta de trabalho a ser desenvolvida numa folha de registo.
No desenrolar da aula, foi feita a apresentação de uma lengalenga que os alunos transcreveram para a folha de registo, permitindo que fixassem a mesma.
Fizeram o levantamento de palavras que rimam entre si e a classificação de palavras quanto ao número de sílabas.

Numa última actividade, fizeram um jogo com sílabas de palavras, através da apresentação de uma nova lengalenga, em que, sem conhecerem a nova lengalenga, os alunos tinham que completar palavras com a sílaba que faltava. As crianças corrigiram o seu próprio trabalho.

A projecção dos slides permitiu fazer a revisão das temáticas tratadas. Por sua vez, o jogo serviu para desenvolver a capacidade de atenção dos alunos e verificar se conseguiam completar as

palavras com a sílaba ausente.

Oficina Temática IV - "Consciência Fonológica"

Material aplicado

Dramatização do texto

Leitura da letra da música “História da Carochinha”, em poesia, em voz baixa e depois em voz alta, com acompanhamento musical. Memorizaram a letra para poderem cantar em grupo e individualmente. Dramatizaram a história, cantando e manuseando os fantoches.

Os alunos do 3.º ano identificaram dígrafos em palavras, na letra da música, copiaram-nos no computador, para poderem completar o cartaz da docente.

A docente apresentou algumas onomatopeias e, numa ficha de trabalho, os alunos escreveram o que lhes sugeria cada uma das onomatopeias. As crianças escreveram outros exemplos de onomatopeias à sua escolha.

Os alunos do 2.º ano recortaram, ordenaram, colaram e legendaram imagens, recontando a história trabalhada.

O grupo do 3.º ano completou a ficha de trabalho, identificou as personagens, rimas, verbos, sinónimos, antónimos e classificação de palavras quanto à acentuação.

Oficina Temática IV - "Consciência Fonológica"

Os alunos do 1.º ano realizaram uma actividade lúdica, um jogo, colocando em prática a noção de formação de palavras e a noção de divisão silábica, batendo palmas, sempre que necessário.

No final, realizaram uma ficha de trabalho, com a ajuda do docente que fez algumas exemplificações no quadro. Construíram vocábulos novos a partir de grafemas / fonemas, sílabas e partes de palavras. Desta forma, as crianças passaram para o papel todo o trabalho realizado anteriormente.